1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开课文教学视频动画播放我的长生果优秀教案教学目标：知识与能力：把握本文的主要内容，学习一些读书和写作的方法。

2、过程与方法：通过自主探究、合作探究，体会作者所悟出的道理，认识课外阅读的作用。

(资料图)

3、情感态度与价值观：体会作者对读书的情感态度，培养热爱读书的情怀。

4、教学重点：体会作者所悟出的道理，学习一些读书和写作的方法，培养热爱读书的情怀。

5、教学难点：学习一些读书和写作的方法，培养热爱读书的情怀。

6、教学用具：多媒体教学方式：自主探究，合作探究。

7、教学时间：一课时教材分析：这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。

8、作者在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。

9、作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

10、重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

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